Объединение баскетбольных тренеров, где «старшие» помогают «средним»,
а «средние» заботятся о «младших»
Готов учавствовать
ПРОЕКТ
НАСТАВНИК
Готов учавствовать
ПРОЕКТ
НАСТАВНИК
Объединение баскетбольных тренеров, где «старшие» помогают «средним»,
а «средние» заботятся
о «младших»
Цели
1
Помощь в формировании творческого, открытого и энергичного сообщества тренеров.
2
Рост мастерства игроков через повышение квалификации тренеров.
3
Разработка и внедрение передовых технологий подготовки игроков и тренеров.
Задачи
ВОЗМОЖНОСТИ
Предоставить здоровой части баскетбольного сообщества тренеров новые возможности для профессионального роста. Кадровый резерв и профессиональные лифты
СОПРИЧАСТНОСТЬ
Развивать у тренеров ответственность за успех большого проекта, чувствуя себя его активной частью. Поощрение примеров успешного вклада в успех тренерами разных уровней.
РОСТ МАСТЕРСТВА
Способствовать изменению профессиональной среды тренеров. Увеличение прозрачности, уважения и стремления конкурировать компетенциями
ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ
Вооружить молодых тренеров опытом более старших коллег, укрепляя тем самым веру молодых тренеров в себя и свои силы.
ПОДПИТКА
Энергией и энтузиазмом молодых подталкивать старших продолжать развиваться в стремлении стать «лучшей версией» самого себя
НРАВСТВЕННОСТЬ
Участие, а проекте поможет кое кому из наставников снизить ЧВС, а у кто-то из подопечных в процессе совместного труда повысится самооценка.
“
РФБ и я, лично, поддерживаем этот проект. Очень приятно что тренерское сообщество предпринимает серьезные шаги по обмену опытом и поддержке друг друга. Крайне важно, на уровне общения делиться наработками, своим видением и проблематикой. Уверен, что эта платформа станет отличным драйвером для прогресса наших наставников.
Андрей Кириленко, Президент РФБ
Особенности
Неформального добровольного объединения тренеров по баскетболу
Направлен на помощь в создании собственного продукта — российских игроков и тренеров высокого класса.

Сборка связей наставник-подопечный проводится с учетом: близости их профессионального уровней, «тренерских философий», типа темперамента и особенности личности.
Помощь наставника проводится дистанционно, в онлайн формате по удобному для обеих сторон каналу связи.

На середину июня 2022 года включает в себя более 150 тренеров от Норильска до Ялты и от Калининграда до Владивостока.

Самому младшему тренеру 22 года, самому старшему — 73.
Лидеры-координаторы
1
Стараются обеспечить совместимость связей тренеров по всей вертикали
2
Несут ответственность за администрирование и проведение умной координации
3
Перед прикреплением к определённому наставнику проводят с тренером, подавшим заявку собеседование;
ДМИТРИЙ ШУМИХИН
Лидер-координатор женской части сообщества тренеров

shum-10@mail.ru
Взаимодействие между тренерами различных уровней позволит им находиться в информационном тонусе. Уверен, что современному тренеру необходим дискуссионный фон для плодотворной работы и профессионального роста.
ПАВЕЛ ГООГЕ
Лидер-координатор мужской части сообщества тренеров

book@teachbasketball.ru
У нас «через четыре рукопожатия» получается соединять тренеров по всей вертикали.

В дальнейшем планируем запустить платформу, инструменты и сервисы которой позволят выстраивать и укреплять профессиональные связи тренеров ещё и по горизонтали/диагонали.
Требования
  • К НАСТАВНИКУ НАСТАВНИКА
    • для подопечного, который сам уже является чьим то наставником, быть достойным профессиональным и нравственным примером;

    • нести за действия подопечного не только профессиональную, но и моральную ответственность;
  • К ПОДОПЕЧНОМУ НАСТАВНИКА
    • стараться не только не допускать случаев нанесения ущерба репутации своего наставника, но и укреплять её с самой лучшей стороны;

    • по мере наступления внутренней готовности должен быть готов сам выступить наставником для коллег с меньшим профессиональным опытом
  • К НАСТАВНИКУ ПОДОПЕЧНОГО
    • не давать втянуть себя в решение проблем подопечного (тренер должен стараться добиваться вершин в профессии через принятие своих решений, совершения своих поступков и готовности прежде всего самому реагировать на новые вызовы). Наставник только помогает. Он не должен трудиться за своего подопечного.

    • следить за тем, чтобы его подопечный имел команду или игроков, подготовкой которых он управляет сам (помощники и ассистенты тренеров де-юре уже имеют руководителей в лице главных тренеров, они же фактически являются наставниками).
Отзывы
Часто задаваемые вопросы
Все «рабочие моменты» решаются напрямую со своим наставником.
Случаи нарушения морально-этических норм или выявления грязных форм и методов профессиональной конкуренции (например сговор «против третьих лиц», коррупция, ставки у букмекеров, обесценивание, клевета и дискредитация коллег) рассматриваются на «суде чести». В него входят три самых старших и уважаемых баскетбольным сообществом тренера.
Истоки и будущее
Семинары, конференции, интенсивы, лагеря
Мы начинали с проведения традиционных тренерских активностей. Проводили дневные мастер-классы, 2х дневные тренерские конференции, 2-х и 3-х дневные интенсивы в сотрудничестве с региональными федерациями баскетбола и спортивными школами, совершали по России поездки -туры по 6 -8 городам с 2х дневными семинарами, проводили недельные тренировочные международные лагеря формата «От зари до зари»

2014 — 2018
Координация и руководство подготовкой клубного резерва
Наработали опыт запуска молодежного проекта ЦСКА 2002−2004, участвовали в перезагрузке и координации подготовки игроков резервных команд краснодарского Локомотива-Кубани

2019−2020
Книга «Как научить баскетболу»
Написали и издали многозадачную книгу, которая служит основой для разработки многолетней программы спортивных школ России по баскетболу.

2015−2021
Проект Наставник
Опираясь на здоровые силы сообщества баскетбольных тренеров запустили неформальное движение наставничества. Создание условий для выработки собственных технологий подготовки игроков и тренеров — одна из основных задач проекта.

Зима 2022, настоящее время и последующие годы
Общероссийский союз тренеров по баскетболу
Организация работы по пяти основным направлениям: участие в подготовке федеральных стандартов программы обучения баскетболу в спортивных и общеобразовательных школах, улучшение условий труда и уровня социальной защиты тренеров, развитие здоровой конкуренции идей и людей, обеспечивать повышение квалификации тренеров;, оказывать тренерам содействие в трудоустройстве и сопровождать молодых тренеров по мере их профессионального роста

Осень 2022 и последующие годы
Национальный центр подготовки игроков и тренеров
Совместно с РФБ определение источников финансирования проекта, строительства и запуска в круглогодичном цикле работы двух (на Европейской и Азиатской частях России) высокотехнологичных центров национальной подготовки игроков и тренеров.

2023 — 2025
“
Мы стремимся изменить тренерскую среду к лучшему. Выделить её здоровую часть, сделать её более мастеровитой, прозрачной и чистой.
Убеждён, что совместными и умными усилиями мы научимся готовить игроков и тренеров высокого класса. Системно и на основе своих технологий.
Павел Гооге, автор проекта
Для участия в проекте
заполните форму ниже
Готов учавствовать
Мы используем куки, чтобы оптимизировать работу сайта
Хорошо
Made on
Tilda